Diário de Formação

Olá colegas, estou feliz com a oportunidade que tive para fazer este curso de letras e conhecer vocês, espero que todos cheguem ao fim do curso, com muito conhecimento, experiência e sabedoria.

Dia 06/10 tivemos aula com a Profa Kátia Leite, a qual gostei muito, discutimos na aula sobre conceitos sobre educação. Os alunos deram suas opiniões sobre o assunto. Ela também nos ensinou a fazer o nosso blogger.

quarta-feira, 26 de janeiro de 2011

A importância de conhecer a Disléxia para a melhoria do trabalho em sala de aula



   A Disléxia é um distúrbio de linguagem, especialmente de sons da fala, que prejudica a leitura e a escrita. Este distúrbio é genético (a criança já nasce com ele), sendo mais percebida enquanto ela esta sendo alfabetizada, pois elas possuem uma alteração nas áreas do cerébro responsável pelos sons da linguagem e o sistema que transforma o som em escrita. Algumas delas demoram falar, em alguns casos falam trocando os sons das letras, causando dificuldade de alfabetização.




    Analisando as dificuldades das crianças disléxicas, percebemos que os professores de Língua Portuguesa devem ter um ensino diferenciado para estes alunos, não os considerando como anormais, mas como crianças que possuem um modo de aprendizado mais lento em relação a outros alunos, proporcionando para eles maiores facilidades, como por exemplo: um lugar adequado na sala de aula, testes ou provas diferenciados, atividades mais praticas e menos teóricas, utilizar mais recursos tecnológicos (data shows, calculadoras eletrônicas...), ter mais carinho e atenção pra com eles e jamais deixar que eles se sintam inferiores aos demais.





    Hoje em dia esse assunto tem sido bastante discutido, devido a falta de conhecimento de alguns professores sobre a Disléxia. De acordo com isso podemos citar algumas hipóteses: ausência da disciplina no curso de formação, falta de formação continuada e carência de recursos didáticos. 
Podemos concluir que em relação ao passado a Disléxia hoje é um tema bastante abordado, já se sabe que esse distúrbio entre crianças é comum, e que a educação já esta consciente do seu papel, que é de adequar seus professores de modo que estes saibam trabalhar com alunos com dificuldade de aprendizagem e também rever suas práticas pedagógicas, proporcionando a estes alunos um meio mais fácil e mais legal de aprendizagem.







Discentes: Pâmella e Valquiria